TD-CEC3000兒童體檢系統|兒童綜合發展評價系統
兒童智商(IQ)測評系統(兒童智力測試儀、兒童智商篩查儀)
1、圖片詞匯PPVT(3歲6個月~9歲2個月兒童)根據國內常模,采用電腦語音閱讀詞匯,被測者點擊高靈敏度觸摸屏同步顯示的圖片,電腦自動評分,測試準確快捷。
2、聯合型瑞文CRT(5~16歲兒童)采用最新常模,通過圖形推理,判斷兒童邏輯推理、計算等多方面智力水平。題目由簡入難,能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。
3、繪人智能MOD測評(4~12歲兒童)繪人測驗又稱為畫人測驗,該系統配合高靈敏度觸摸屏,兒童直接在顯示屏上作畫,是一種簡便易行的智能評估工具,有時也用來評估人格,能使兒童較好地表現出實際的智能水平。
☆4、智能綜合Gesell測試(0~3歲6個月嬰幼兒)蓋澤爾(Gesell)智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法從動作能、應物能、言語能及應人能4個方面進行檢查,并把4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月作為8個“樞紐年齡”,即在這些階段顯示出特殊飛躍進展。
☆5、丹佛小兒智能發育篩查DDST(0-6歲)適應于0~6歲兒童,DDST由四個分測驗組成,即個人與社會行為、細動作與適應行為、語言和大運動等。DDST主要應用于以下幾個方面:作為常規的發育篩查工具,對臨床上無明顯癥狀而在發育上可能有問題兒童進行篩查;對可疑兒童進行初步判定;對有高危因素兒童進行發育監測;觀察早期治療和干預訓練的效果。
☆6、0-6歲小兒神經心理發育檢查表:分析影響嬰幼兒發育商的因素,為兒保醫生保健指導和幼兒早期發展訓練提供依據。及時發現孩子的長處、不足,讓家長做到發揮孩子的長處,同時對不足也給予一定的關注,盡早改善。
☆7、團體智力測驗(8-17歲)整個測試過程施測時間為20-30分鐘。本測驗適用于我國城市的小學三年級至高中三年級(8-17歲)的學生進行智力篩選或16歲以上的青少年及成年人進行智力篩選。
兒童注意力(CQ)測評與訓練
(兒童注意力測試儀、兒童多動癥篩查儀、兒童記憶力訓練)
1、圖形劃銷(3~6歲兒童)在規定時間內,以兒童點擊某圖形的正確數量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統,使測試準確,快捷。
2、字母劃銷(5~16歲兒童)在規定時間內,以兒童點擊某字母的正確數量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統,使測試準確,快捷。
3、數字劃銷測評(5~16歲兒童)在規定時間內,以兒童點擊某特殊數字組合的正確數量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統,使測試準確,快捷。
☆4、舒爾特方格訓練舒爾特方格不但可以簡單測量注意力水平,而且還是最專業最普及最簡單的注意力訓練方法,包括3*3,5*5,7*7三組。
兒童生長發育測評系統(兒童體格測量工具)
☆1、體格測評(年齡/身高,年齡/體重、BMI體質指數0-19歲,同時具有國內衛生部2009生長發育0-7歲標準和國際WHO2007生長發育0-19歲新標準),☆同時可輸入兒童前囟、頂臀長等信息
2、兒童未來身高預測
3、兒童膳食營養指導
4、兒童智能開發指導
5、兒童生長發育指導
6、兒童常用中成藥數據庫
7、常用臨床檢驗、檢測數據庫
☆8、鉛及其它微量元素對兒童生長發育的影響
☆9、色盲、色弱測試
兒童心理健康測評(兒童綜合素質測試儀)
☆1、感覺統合能力(SBB)測評,☆2、兒童氣質測評(0~7歲兒童),3、兒童孤獨癥評定量表(CARS)4、兒童自我意識量表(PHCSS),5、上海市兒童多動癥行為量表,6、康奈爾兒童多動癥診斷行為量表,7、Rutter兒童行為問卷,8、中學生心理健康量表(MHT),9、青少年氣質量表,10、青少年憂郁情緒自我檢視表,11、網絡成癮測試,☆12、90癥狀清單(SCL-90),13、克氏行為量表,14、兒童行為量表(CBCL),15、兒童心理健康測試(3--6歲),16、兒童社交焦慮量表(SASC),17、學齡前兒童活動調查表,18、漢密爾頓抑郁量表HAMD ,☆19、新生兒20項行為神經評定心理量表,20、兒童學習障礙篩查表,21、艾森克人格個性測試(EPQ),22、兒童自閉癥評定量表,23、嬰兒-初中生社會生活能力量表,☆25、NYLS0-3歲兒童氣質問卷, 26、考試焦慮量表(TAS),27、家庭環境量表,28、卡特爾16種人格因素測驗,29、青少年生活事件心理量表(ASLEC), 30、威廉斯創造力傾向測量表,31、兒童抑郁自評量表SDS, 32、兒童抑郁狀態問卷DSI,33、兒童憂郁情緒自我檢核表, 34、孤獨癥兒童行為家長評定量表(ABC),35、Conner教師用兒童行為量表,36、Conner家長用兒童行為量表。
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